Embora discorde muitas vezes dos comentários de Rui Santos, concordo plenamente com os comentários feitos ao mau inicio de época pelos principais clubes da 1ª liga. As razões apresentadas foram bem colocadas e revelam um conhecimento profundo sobre tudo o que se passa nos meandros das negociações, entre empresários, treinadores clubes e jogadores, principalmente quando se trata de mercenários, que muitas vezes têm sucesso, mesmo que joguem mal, mas duro, apoidaos por claques com fanatismos satânicos, no que resulta, como muito bem diz Rui Santos: "Transformarem os jogadores em mercenários e estes já não procuram dar espectáculo. E, assim, com tantos interesses a proteger, vão matando o futebol". Os que discordem do comentário de Rui Santos é porque estão de acordo com este estado de coisas.Obrigado

A escritora Teolinda Gersão publicou ontem este texto no Facebook. Parar para ler, sff.

«Tempo de exames no secundário, os meus netos pedem-me ajuda para estudar português. Divertimo-nos imenso, confesso. E eu acabei por escrever a redacção que eles gostariam de escrever. As palavras são minhas, mas as ideias são todas deles. Aqui ficam, e espero que vocês também se divirtam. E depois de rirmos espero que nós, adultos, façamos alguma coisa para libertar as crianças disto.

Redacção – Declaração de Amor à Língua Portuguesa

Vou chumbar a Língua Portuguesa, quase toda a turma vai chumbar, mas a gente está tão farta que já nem se importa. As aulas de português são um massacre. A professora? Coitada, até é simpática, o que a mandam ensinar é que não se aguenta. Por exemplo, isto: No ano passado, quando se dizia “ele está em casa”, ”em casa” era o complemento circunstancial de lugar. Agora é o predicativo do sujeito.”O Quim está na retrete” : “na retrete” é o predicativo do sujeito, tal e qual como se disséssemos “ela é bonita”. Bonita é uma característica dela, mas “na retrete” é característica dele? Meu Deus, a setôra também acha que não, mas passou a predicativo do sujeito, e agora o Quim que se dane, com a retrete colada ao rabo.

No ano passado havia complementos circunstanciais de tempo, modo, lugar etc., conforme se precisava. Mas agora desapareceram e só há o desgraçado de um “complemento oblíquo”. Julgávamos que era o simplex a funcionar: Pronto, é tudo “complemento oblíquo”, já está. Simples, não é? Mas qual, não há simplex nenhum,o que há é um complicómetro a complicar tudo de uma ponta a outra: há por exemplo verbos transitivos directos e indirectos, ou directos e indirectos ao mesmo tempo, há verbos de estado e verbos de evento,e os verbos de evento podem ser instantâneos ou prolongados, almoçar por exemplo é um verbo de evento prolongado (um bom almoço deve ter aperitivos, vários pratos e muitas sobremesas). E há verbos epistémicos, perceptivos, psicológicos e outros, há o tema e o rema, e deve haver coerência e relevância do tema com o rema; há o determinante e o modificador, o determinante possessivo pode ocorrer no modificador apositivo e as locuções coordenativas podem ocorrer em locuções contínuas correlativas. Estão a ver? E isto é só o princípio. Se eu disser: Algumas árvores secaram, ”algumas” é um quantificativo existencial, e a progressão temática de um texto pode ocorrer pela conversão do rema em tema do enunciado seguinte e assim sucessivamente.

No ano passado se disséssemos “O Zé não foi ao Porto”, era uma frase declarativa negativa. Agora a predicação apresenta um elemento de polaridade, e o enunciado é de polaridade negativa.

No ano passado, se disséssemos “A rapariga entrou em casa. Abriu a janela”, o sujeito de “abriu a janela” era ela,subentendido. Agora o sujeito é nulo. Porquê, se sabemos que continua a ser ela? Que aconteceu à pobre da rapariga? Evaporou-se no espaço?

A professora também anda aflita. Pelo vistos no ano passado ensinou coisas erradas, mas não foi culpa dela se agora mudaram tudo, embora a autora da gramática deste ano seja a mesma que fez a gramática do ano passado. Mas quem faz as gramáticas pode dizer ou desdizer o que quiser, quem chumba nos exames somos nós. É uma chatice. Ainda só estou no sétimo ano, sou bom aluno em tudo excepto em português,que odeio, vou ser cientista e astronauta, e tenho de gramar até ao 12º estas coisas que me recuso a aprender, porque as acho demasiado parvas. Por exemplo,o que acham de adjectivalização deverbal e deadjectival, pronomes com valor anafórico, catafórico ou deítico, classes e subclasses do modificador, signo linguístico, hiperonímia, hiponímia, holonímia, meronímia, modalidade epistémica, apreciativa e deôntica, discurso e interdiscurso, texto, cotexto, intertexto, hipotexto, metatatexto, prototexto, macroestruturas e microestruturas textuais, implicação e implicaturas conversacionais? Pois vou ter de decorar um dicionário inteirinho de palavrões assim. Palavrões por palavrões, eu sei dos bons, dos que ajudam a cuspir a raiva. Mas estes palavrões só são para esquecer, dão um trabalhão e depois não servem para nada, é sempre a mesma tralha, para não dizer outra palavra (a começar por t, com 6 letras e a acabar em “ampa”, isso mesmo, claro.)

Mas eu estou farto. Farto até de dar erros, porque me põem na frente frases cheias deles, excepto uma, para eu escolher a que está certa. Mesmo sem querer, às vezes memorizo com os olhos o que está errado, por exemplo: haviam duas flores no jardim. Ou : a gente vamos à rua. Puseram-me erros desses na frente tantas vezes que já quase me parecem certos. Deve ser por isso que os ministros também os dizem na televisão. E também já não suporto respostas de cruzinhas, parece o totoloto. Embora às vezes até se acerte ao calhas. Livros não se lê nenhum, só nos dão notícias de jornais e reportagens,ou pedaços de novelas. Estou careca de saber o que é o lead, parem de nos chatear. Nascemos curiosos e inteligentes, mas conseguem pôr-nos a detestar ler, detestar livros, detestar tudo. As redacções também são sempre sobre temas chatos, com um certo formato e um número certo de palavras. Só agora é que estou a escrever o que me apetece, porque já sei que de qualquer maneira vou ter zero. E pronto, que se lixe, acabei a redacção - agora parece que se escreve redação.O meu pai diz que é um disparate, e que o Brasil não tem culpa nenhuma, não nos quer impôr a sua norma nem tem sentimentos de superioridade em relação a nós, só porque é grande e nós somos pequenos. A culpa é toda nossa, diz o meu pai, somos muito burros e julgamos que se escrevermos ação e redação nos tornamos logo do tamanho do Brasil, como se nos puséssemos em cima de sapatos altos. Mas, como os sapatos não são nossos nem nos servem, andamos por aí aos trambolhões, a entortar os pés e a manquejar. E é bem feita, para não sermos burros.
E agora é mesmo o fim. Vou deitar a gramática na retrete, e quando a setôra me pe.rguntar: Ó João, onde está a tua gramática? Respondo: Está nula e subentendida na retrete, setôra, enfiei-a no predicativo do sujeito.

João Abelhudo, 8º ano, setôra, sem ofensa para si, que até é simpática.»

Mau futebol foi verdade e, é de facto a única afirmação que merece a minha concordância...Se não vejamos:
O que tem a ver a competitividade com futebol mal jogado? O que tem a ver jogar a todo o gás com futebol
mal jogado? O que tem a ver a gestão do esforço (gás) com futebol mal jogado? Oh sr. Rui Santos e eu que
até costumo estar de acordo com muitos dos seus escritos...Então essa de os treinadores perderem a sua
autoridade é de se lhe tirar o chapéu...Se o sr. Rui Santos estivesse disponível para debater esta questão, eu
indicava-lhe assim de repente meia dúzia de treinadores que mais têm parecido DONOS DOS CLUBES do
que terem falta de autoridade!! E as exigências para que os clubes gastem RIOS DE (MILHÕES) DE EUROS
em contratações???Desta vez, tenha paciência mas parece estar a BRINCAR COM A TROPA pelo que estou
totalmente contra...Cumprimentos e saudações desportivas e benfiquistas.

Para demonstrar esta afirmação, o Rui Santos mostra um quadro com os campeões dos últimos 20 anos: 15 para o Porto, 3 para o Benfica e 2 para o Sporting. Isto é bipolarização, Rui Santos? 'Tás a precisar de consultar o dicionário, pá... É que nem na luta pelo segundo lugar há bipolarização, porque são três os candidatos...

o mau futebol deveu-se ao anti jogo do gil, pelo que o árbitro devia nesses momentos interromper o jogo e dar a bola ao porto, como se faz no ANDEBOL lol. Outro dos motivos do mau futebol, de acordo com VP, teve a ver com o relvado se mais pequeno que o relvado do monte dos vendavais...

Com razão que a primeira jornada foi má, pese um empate a 3 bolas. Na primeira jornada não se deve esperar muito, mas no resto do ano sim, porque vejamos: As equipas no geral trabalham 4h/dia para 90minutos ao fim de semana. Tirando 5 clubes o resto só joga uma vez por semana e refila que tem muitos jogos se meter taça de Portugal/Liga, o que dá 2 jogos por semana. Manifestamente pouco. A grande diferença é a qualidade de trabalho que é feita nessas 4h diárias, os aspectos que se pretende que a equipa aborde ao fim de semana. Ainda se trabalha mal em Portugal, mesmo nos grandes, pois veja-se a evolução que o Ronaldo e Nani tiveram, em termos físicos na Inglaterra. Temso maus preparadores? Penso que não seja totalmente o caso, mas sim que não se trabalha como deve ser. Para não ir tão longe, basta ver o Leiria antes, durante e após Mourinho, com o mesmo plantel praticamente.Há variáveis que não se controlam, como as bolas no poste e tal, mas há factores que os treinadores podem controlar e têm que ser melhores nesses. Esperemos que a partir da 4ª jornada haja melhor futebol por jornada e não num jogo por jornada.

porque RSantos não treina nenhum clube da 1ª D ,,,,porque se teinasse era futebol de alto nível sem sombra de duvidas....garganta não doi

quem diz que a academica este semana nao deu um bom espetaculo de futebol....

enfim...